Lehrveranstaltung:IAM 2006:Animation/Dramaturgie: Unterschied zwischen den Versionen
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|voraussetzungen=Die Inhalte der Module [[Modul:IAM 2006:Zeit und Bewegung|Zeit und Bewegung]] sowie [[Modul:IAM 2006:Raum und Orientierung|Raum und Orientierung]] im 3. und 4. Semester werden als bekannt vorausgesetzt. | |voraussetzungen=Die Inhalte der Module [[Modul:IAM 2006:Zeit und Bewegung|Zeit und Bewegung]] sowie [[Modul:IAM 2006:Raum und Orientierung|Raum und Orientierung]] im 3. und 4. Semester werden als bekannt vorausgesetzt. | ||
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|qualifikationsziele=Die Studierenden können komplexe Sachverhalte zielgruppengerecht darstellen. Sie beherrschen Erzählstrategien und können ihre Geschichte dramaturgisch eindrucksvoll visualisieren. | |qualifikationsziele=Die Studierenden können komplexe Sachverhalte zielgruppengerecht darstellen. Sie beherrschen Erzählstrategien und können ihre Geschichte dramaturgisch eindrucksvoll visualisieren. | ||
Aktuelle Version vom 11. Februar 2023, 11:54 Uhr
Diese Lehrveranstaltung wird nicht mehr angeboten.
| Studiengang | Interaktive Medien (IAM 2006) |
|---|---|
| Studienabschnitt | Vertiefungsphase |
| Modul | Animation |
| Name | Animation/Dramaturgie |
| Alternativname | Animation |
| Name (englisch) | |
| Kürzel | g6.ANIM |
| Voraussetzungen | Es müssen mindestens 80 Credits in den Studienabschnitten Grundlagen- und Orientierungsphase und Aufbauphase erworben worden sein. Die Inhalte der Module Zeit und Bewegung sowie Raum und Orientierung im 3. und 4. Semester werden als bekannt vorausgesetzt. |
| Wird gehalten: | veraltet |
| Semester | IAM 6 |
| Lehrformen | Seminar, Praktikum, Selbststudium |
| Credits | 5 |
| SWS | 4 (Lehre: 4, Teaching Points: 8) |
| Workload | Präsenzstudium: 60 h (durchschnittlich 4 h pro Woche) Eigenstudium: 90 h (durchschnittlich 6 h pro Woche) |
| Notengebung | Kommanote (1,0; 1,3; 1,7; 2,0, 2,3; 2,7; 3,0; 3,3; 3,7; 4,0; 5,0) |
| Gewichtung (Modulnote): | 50 % |
| Verantwortliche(r) | |
| Lehrende(r) | |
| Homepage |
Lernziele
Die Studierenden können komplexe Sachverhalte zielgruppengerecht darstellen. Sie beherrschen Erzählstrategien und können ihre Geschichte dramaturgisch eindrucksvoll visualisieren.
Inhalte
In Teamarbeit werden Inhalte für interaktive Formate entwickelt und umgesetzt. Die Studierenden erarbeiten konsistenter Zusammenhänge, dramaturgisch bewusste und visuell überzeugende Lösungen.
Prüfungen
| Nummer | Prüfer | Zweitprüfer | Prüfung | Prüfungsart | Prüfungsdetails | Hilfsmittel |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1930010 | nicht mehr angeboten | Präsentation, Studienarbeit |
