Modul:IAM (SPO 2018):Gamedesign (Character Design) - Versionsgeschichte

Kowa am 11. Februar 2023 um 17:25 Uhr

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Kowa am 11. Februar 2023 um 17:24 Uhr

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Kowa am 22. April 2021 um 15:14 Uhr

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	\|anmerkungen= ~~Vorkenntnisse mit einer Game Engine oder Programmierkenntnisse sind nicht notwendig.~~		\|anmerkungen=
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Kowa am 22. April 2021 um 15:11 Uhr

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	\|inhalte=Im Seminar Game Art entwerfen wir Game Worlds. Dazu werden auf der Grundlage unterschiedlicher Modelle Charaktersets entwickelt. Hintergründe für 2D-Spiele (z.B. mit Parallax-Effekt) oder 3D-Spiele sowie Collectibles werden erstellt. Es werden die Grundlagen der Asset-Creation für 2D und 3D behandelt. Zudem wird Game-UI-Graphics und Game Design (Game Mechanics, Level Design) thematisiert. Ergebnis des Seminars ist ein Artbook. ~~Voraussetzung zur Teilnahme ist gestalterische Begabung und Ausdauer in der Variantenbildung.~~		\|inhalte=Im Seminar Game Art entwerfen wir Game Worlds. Dazu werden auf der Grundlage unterschiedlicher Modelle Charaktersets entwickelt. Hintergründe für 2D-Spiele (z.B. mit Parallax-Effekt) oder 3D-Spiele sowie Collectibles werden erstellt. Es werden die Grundlagen der Asset-Creation für 2D und 3D behandelt. Zudem wird Game-UI-Graphics und Game Design (Game Mechanics, Level Design) thematisiert. Ergebnis des Seminars ist ein Artbook.
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Kowa am 22. April 2021 um 15:10 Uhr

2021-04-22T15:10:21Z

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Kowa am 22. April 2021 um 15:10 Uhr

2021-04-22T15:10:03Z

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	'''Kenntnisse'''<br/>		'''Kenntnisse'''<br/>
	Die Studierenden kennen:		Die Studierenden kennen:
	* Prinzipien des ~~Gamedesigns~~		* Prinzipien des Characterdesigns
	* Modelle der Spielentwicklung wie z.B. MDA
	* Struktur und Inhalt eines GDD
	'''Fertigkeiten'''<br/>		'''Fertigkeiten'''<br/>
	Die Studierenden können:		Die Studierenden können:
	* einen adäquaten Workflow für eine vorgegebene Spielidee entwickeln
	* die Funktionalität einer Game-Engine (z.B. Unreal Engine) für ein eigenes Projekt nutzen
	* aus selbsterstellten Assets ein einfaches Spiel mit Hilfe einer Spiele-Engine erstellen
	* die eigene Arbeit präsentieren (pitchen) und dokumentieren
	'''Kompetenzen'''<br/>		'''Kompetenzen'''<br/>
	Die Studierenden können:		Die Studierenden können:-->
	* ein Spiel analysieren und bewerten		\|inhalte=Im Seminar Game Art entwerfen wir Game Worlds. Dazu werden auf der Grundlage unterschiedlicher Modelle Charaktersets entwickelt. Hintergründe für 2D-Spiele (z.B. mit Parallax-Effekt) oder 3D-Spiele sowie Collectibles werden erstellt. Es werden die Grundlagen der Asset-Creation für 2D und 3D behandelt. Zudem wird Game-UI-Graphics und Game Design (Game Mechanics, Level Design) thematisiert. Ergebnis des Seminars ist ein Artbook. Voraussetzung zur Teilnahme ist gestalterische Begabung und Ausdauer in der Variantenbildung. Vorkenntnisse mit einer Game Engine oder Programmierkenntnisse sind nicht notwendig.
	* aus einem Briefing eine eigenständige Spiel-~~Idee mit innovativem Gameplay entwickeln~~		\|literatur=
	* einen Spiele-~~Prototypen nach Vorgaben im Team planen und umsetzen~~
	\|inhalte=* Die Inhalte variieren mit den konkreten Themenstellungen, die zu Semesterbeginn bekannt gegeben. Mögliche Themenfelder sind:
	* Game Art
	* Game ~~Design und Level Design~~
	* Game User Interface Design
	* Prototyping
	~~\|literatur=* Schell, J~~. (~~2014): The Art of Game Design: A Book of Lenses~~.
	* Rogers, S. ~~(2014~~)~~: Level Up~~. ~~Wiley~~
	* Saunder, K.~~; Novak, J.: (2012):~~ Game ~~Development Essentials:~~ Game ~~Interface. Cengage Learning~~
	* Koster, R, (~~2013): A Theory of Fun for~~ Game Design. ~~O Reiily~~
	* Zimmerman, E; Salen, K. ~~(2003): Rules of Play~~. Game ~~Design Fundamentals. MIT Press~~.
	* Isbister, K (2005): Better Game Characters by Design. Morgan Kaufmann.
	\|anmerkungen=		\|anmerkungen=
	\|in_handbuch=Nein		\|in_handbuch=Nein
	}}		}}

Kowa: Die Seite wurde neu angelegt: „{{ModulNeu |vererbung= |studiengang=IAM 2018 |abschnitt=Spezialisierungsphase |modulart=Wahlpflichtmodul |modulkatalog=Raum und Zeit |name= |name_en=Game Desig…“

2021-04-22T15:02:55Z

Die Seite wurde neu angelegt: „{{ModulNeu |vererbung= |studiengang=IAM 2018 |abschnitt=Spezialisierungsphase |modulart=Wahlpflichtmodul |modulkatalog=Raum und Zeit |name= |name_en=Game Desig…“

Neue Seite

{{ModulNeu
|vererbung=
|studiengang=IAM 2018
|abschnitt=Spezialisierungsphase
|modulart=Wahlpflichtmodul
|modulkatalog=Raum und Zeit
|name=
|name_en=Game Design (Character Design)
|alternativnamen=
|kuerzel=sg.acg
|sprache=Deutsch
|verwendbarkeit=Bachelorstudiengang Interaktive Medien
|turnus=Üblicherweise im Jahreszyklus; die Lehrveranstaltung wird nur angeboten, wenn sich genügend Teilnehmer anmelden.
|voraussetzungen=Empfohlene Vorkenntnisse: [[Modul:IAM (SPO 2018):Grundlagen dreidimensionaler Gestaltung|Grundlagen dreidimensionaler Gestaltung]], Grundkenntnisse in 3D-Animation
|voraussetzungen_lv=
|wird_gehalten=Sommersemester
|wiederholungspruefung=Nein
|semester=IAM 4
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|sws=6
|sws_lehre=2
|sws_praktikum=4
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|lehrformen=Projekt
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|präsenzzeit=
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|verantwortliche=Jens Müller
|lehrende=
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|besondere_regelungen=
|pruefungsnummer=
|pruefungsnummer_ba=1917319
|pruefungsnummer_bsc=1917330
|pruefer=Brünja Wollny
|zweitpruefer=Jens Müller
|pruefungsart=Studienarbeit
|pruefungsdetails=Dauer: 110 – 150 h 
Zur Studienarbeit gehören eine Dokumentation und eine Präsentation. 
Die Gewichtung der Studienarbeit und ihrer Teilaufgaben sowie der Dokumentation und Präsentation wird zu Beginn des Semesters an Hand der konkreten Aufgabe festgelegt.
|hilfsmittel=
|gewichtung=100
|pruefungsinhalte=
|qualifikationsziele=Kenntnisse
'''Kenntnisse''' 
Die Studierenden kennen:
* Prinzipien des Gamedesigns
* Modelle der Spielentwicklung wie z.B. MDA
* Struktur und Inhalt eines GDD
'''Fertigkeiten''' 
Die Studierenden können:
* einen adäquaten Workflow für eine vorgegebene Spielidee entwickeln
* die Funktionalität einer Game-Engine (z.B. Unreal Engine) für ein eigenes Projekt nutzen
* aus selbsterstellten Assets ein einfaches Spiel mit Hilfe einer Spiele-Engine erstellen
* die eigene Arbeit präsentieren (pitchen) und dokumentieren
'''Kompetenzen''' 
Die Studierenden können:
* ein Spiel analysieren und bewerten
* aus einem Briefing eine eigenständige Spiel-Idee mit innovativem Gameplay entwickeln
* einen Spiele-Prototypen nach Vorgaben im Team planen und umsetzen
|inhalte=* Die Inhalte variieren mit den konkreten Themenstellungen, die zu Semesterbeginn bekannt gegeben. Mögliche Themenfelder sind:
* Game Art
* Game Design und Level Design
* Game User Interface Design
* Prototyping
|literatur=* Schell, J. (2014): The Art of Game Design: A Book of Lenses.
* Rogers, S. (2014): Level Up. Wiley
* Saunder, K.; Novak, J.: (2012): Game Development Essentials: Game Interface. Cengage Learning
* Koster, R, (2013): A Theory of Fun for Game Design. O Reiily
* Zimmerman, E; Salen, K. (2003): Rules of Play. Game Design Fundamentals. MIT Press.
* Isbister, K (2005): Better Game Characters by Design. Morgan Kaufmann.
|anmerkungen=
|in_handbuch=Nein
}}